10団体
177人
本人のリクエストにより、クッキーの作成とそのクッキーを使った「お菓子の家」づくりを協働作業にて行い、活動支援を実施しました。この活動は本人の大きなモチベーションになっているとのことです。今回は作業をしながら「宿題」の大切さや意味などを簡単に説明する機会にもなりました。母親との面談では、現状にはまったく不安は感じていないが、次の学年への進級に不安を感じるとの話がありました。
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前半はカードゲームで遊びながら主に家族の様子について、後半はゲーム機を使って遊びながら主に学校についてを本人から聞き取り、面談を行いました。不登校の状況にはありますが、学校についての話の中で「学校にもできたら遊びに行きたいかも」と話す場面があり前向きな面が見られました。母親からは仕事と家庭との両立に悩んでいるとの相談を受けました。
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