不登校による社会性からの隔絶があり、訪問し、睡眠状況や日中活動など生活状況についての面談を行いました。現在の生活リズムの改善、今後の進路について会話を続けていく予定です。ゲームを通じた交流でコミュニケーションを図っていますが、今後も同様の関わりを継続しつつ、本人のやりたいことや出来ることを引き出し、行動に移すための準備を行いつつ、学習やゲーム以外の日常生活の意欲を引き出していく予定です。

                     

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